http://www.muzikdersleri.net/ Mon, 06 Sep 2010 15:32:54 +0000 MyBB http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=44665 Sat, 04 Sep 2010 18:14:40 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=44665 Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz. adresinden yayınımıza devam edeceğiz hayırlı uğurlu olsun eski domainimize dns leri değiştirip girebilirsiniz masa üstünde bulunan ağ bağlantılarıma sağ klik yaparak özellikleri giriyoruz
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
3.)internet iletişim kuralları (TCP/IP) kısmı işaretlenip özellikleri butonuna giriyoruz.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
4.) Dns sunucularına sırasıyla ilk kutuya: 208.67.222.222 İkinci kutuya: 208.67.220.220 rakamları yazılır.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
5.) Yerel ağ bağlantıları bölümüne tekrar geliyoruz ve yine sağa tıklayarak açılan bölümde "Onar" diyoruz.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
6.) Artık Dns sunucnuz değişmiş ve yasaklı siteye giere hale gelmiş oluyorsunuz.]]> Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz. adresinden yayınımıza devam edeceğiz hayırlı uğurlu olsun eski domainimize dns leri değiştirip girebilirsiniz masa üstünde bulunan ağ bağlantılarıma sağ klik yaparak özellikleri giriyoruz
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
3.)internet iletişim kuralları (TCP/IP) kısmı işaretlenip özellikleri butonuna giriyoruz.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
4.) Dns sunucularına sırasıyla ilk kutuya: 208.67.222.222 İkinci kutuya: 208.67.220.220 rakamları yazılır.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
5.) Yerel ağ bağlantıları bölümüne tekrar geliyoruz ve yine sağa tıklayarak açılan bölümde "Onar" diyoruz.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
6.) Artık Dns sunucnuz değişmiş ve yasaklı siteye giere hale gelmiş oluyorsunuz.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=44518 Mon, 30 Aug 2010 20:34:49 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=44518 Sizinde bir Web Siteniz olsun istermisiniz?
İster Forum (MyBB 1.4.14)
İster Blog (Wordpress 3.0.1)

Almak istediğiniz Alanadı(domaini)nı bize PM ile bildirin Ücreti gönderin ertesi gün sitenize girin...
Paketin içeriği;

1 GB Web hosting
1 Alanadı
1 Script kurulumu (forum, blog)
1 hafta deneyim yardımı

Toplam ücret sadece 75 TL!

Ödeme Bilgileri

PTT Bank : 6122301 Mehmet Ali PEKMEZCİ

İletişim MSN:
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
İletişim MAİL:
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> Sizinde bir Web Siteniz olsun istermisiniz?
İster Forum (MyBB 1.4.14)
İster Blog (Wordpress 3.0.1)

Almak istediğiniz Alanadı(domaini)nı bize PM ile bildirin Ücreti gönderin ertesi gün sitenize girin...
Paketin içeriği;

1 GB Web hosting
1 Alanadı
1 Script kurulumu (forum, blog)
1 hafta deneyim yardımı

Toplam ücret sadece 75 TL!

Ödeme Bilgileri

PTT Bank : 6122301 Mehmet Ali PEKMEZCİ

İletişim MSN:
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
İletişim MAİL:
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=44383 Thu, 26 Aug 2010 18:49:09 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=44383 Referandum Görevlilerinin Ücretleri Belirlendi
12 Eylül'de Yapılacak Anayasa Değişikliği Oylaması Nedeniyle Görev Alacakların Ücretleri Belirlenerek, Yüksek Seçim Kurulu Ysk Tarafından Açıklandı.


sandık Kurulu Başkanları 53.60 Tl., Kurul Üyeleri 47.15 Tl., Bina Sorumluları 53.60 Tl. Alacak. Binalarda Temizlik İçin Görevlendirilen Personele İse 3 Günlüğe Kadar Yevmiye Ödenebilecek. Yüksek Seçim Kurulu Başkan Ve Üyelerinin Günlük Ücretleri İse 118.90 Tl. Olarak Belirlendi.

ysk’nın Açıkladığı Ücretler, Görevlere Göre Şöyle:

yüksek Seçim Kurulu
- Baskan Ve Üyeler 118.90
- Birinci Derecede Sorumlu Görevliler (genel Müdür, Genel Müdür Yardımcısı, Daire Baskanı) 59.45
- İkinci Derecede Sorumlu Görevliler (sube Müdürü, Bim Müdürü, Ayniyat Saymanı, Bim Koordinatörü) 55.,70
- Üçüncü Derecede Sorumlu Görevliler (sef, Çözümleyici, Programcı) 53.60
- Dördüncü Derecede Sorumlu Görevliler (veri Hazırlama Kontrol İsletmeni, Memur) 50.90
- Soför Ve Hizmetliler 47.15
- Soförler (baska Kurum Personeli Olup Görevlendirilenler) 41.80
- Hizmetliler (baska Kurum Personeli Olup Görevlendirilenler) 41.80
il Ve İlçe Seçim Kurulları
- Baskanlar Ve İl Seçim Kurulları Üyeleri 59.45
- İlçe Seçim Kurulları Üyeleri 47.15
- Seçmen Kütük Bürosu Müdürleri 55.70
- Seçmen Kütük Bürosu Zabıt Katipleri 50.90
- Seçmen Kütük Bürosu Hizmetlileri 47.15
- Askı Yeri Görevlileri 41.80
- Memurlar (baska Kurum Personeli Olup Görevlendirilenler) 41.80
- Soförler (baska Kurum Personeli Olup Görevlendirilenler) 41.80
- Hizmetliler (baska Kurum Personeli Olup Görevlendirilenler) 41.80
sandık Kurulları
- Baskan 53.60
- Üye 47.15
bina Sorumluları 53.60

Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> Referandum Görevlilerinin Ücretleri Belirlendi
12 Eylül'de Yapılacak Anayasa Değişikliği Oylaması Nedeniyle Görev Alacakların Ücretleri Belirlenerek, Yüksek Seçim Kurulu Ysk Tarafından Açıklandı.


sandık Kurulu Başkanları 53.60 Tl., Kurul Üyeleri 47.15 Tl., Bina Sorumluları 53.60 Tl. Alacak. Binalarda Temizlik İçin Görevlendirilen Personele İse 3 Günlüğe Kadar Yevmiye Ödenebilecek. Yüksek Seçim Kurulu Başkan Ve Üyelerinin Günlük Ücretleri İse 118.90 Tl. Olarak Belirlendi.

ysk’nın Açıkladığı Ücretler, Görevlere Göre Şöyle:

yüksek Seçim Kurulu
- Baskan Ve Üyeler 118.90
- Birinci Derecede Sorumlu Görevliler (genel Müdür, Genel Müdür Yardımcısı, Daire Baskanı) 59.45
- İkinci Derecede Sorumlu Görevliler (sube Müdürü, Bim Müdürü, Ayniyat Saymanı, Bim Koordinatörü) 55.,70
- Üçüncü Derecede Sorumlu Görevliler (sef, Çözümleyici, Programcı) 53.60
- Dördüncü Derecede Sorumlu Görevliler (veri Hazırlama Kontrol İsletmeni, Memur) 50.90
- Soför Ve Hizmetliler 47.15
- Soförler (baska Kurum Personeli Olup Görevlendirilenler) 41.80
- Hizmetliler (baska Kurum Personeli Olup Görevlendirilenler) 41.80
il Ve İlçe Seçim Kurulları
- Baskanlar Ve İl Seçim Kurulları Üyeleri 59.45
- İlçe Seçim Kurulları Üyeleri 47.15
- Seçmen Kütük Bürosu Müdürleri 55.70
- Seçmen Kütük Bürosu Zabıt Katipleri 50.90
- Seçmen Kütük Bürosu Hizmetlileri 47.15
- Askı Yeri Görevlileri 41.80
- Memurlar (baska Kurum Personeli Olup Görevlendirilenler) 41.80
- Soförler (baska Kurum Personeli Olup Görevlendirilenler) 41.80
- Hizmetliler (baska Kurum Personeli Olup Görevlendirilenler) 41.80
sandık Kurulları
- Baskan 53.60
- Üye 47.15
bina Sorumluları 53.60

Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=44382 Thu, 26 Aug 2010 18:48:10 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=44382 Öğretmenlerin Atama Ve Yer Değiştirme Yönetmeliğinde Değişiklik Yapıldı
yönetmelik

millî Eğitim Bakanlığından:

millÎ Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama Ve

yer Değiştirme Yönetmeliğinde Değişiklik

yapılmasına Dair Yönetmelik

madde 1 – 6/5/2010 Tarihli Ve 27573 Sayılı Resmî Gazete’de Yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama Ve Yer Değiştirme Yönetmeliğinin 25 İnci Maddesinin Birinci Fıkrası Aşağıdaki Şekilde Değiştirilmiştir.

“(1) Öğretmenlerin İl İçi Ve İller Arası İsteğe Ve Zorunlu Çalışma Yükümlülüğüne Bağlı Yer Değiştirmelerine İlişkin Duyuru, Personel Genel Müdürlüğünce İl İçi Yer Değiştirmeler İçin En Geç İlgili Yılın 15 Mayıs, İl Dışı Yer Değiştirmeler İçin En Geç 25 Mayıs Tarihine Kadar Bakanlığın İnternet Sayfasında Yapılır. Duyuruda; Kimlerin Yer Değiştirme İsteğinde Bulunabileceği, Başvuru Yeri, Şekli Ve Süresi İle Yer Değiştirmeye İlişkin Diğer Hususlara Yer Verilir.”

madde 2 – Aynı Yönetmeliğin 26 Ncı Maddesinin Altıncı Fıkrası Aşağıdaki Şekilde Değiştirilmiştir.

“(6) İl İçinde Yer Değiştirme İsteğinde Bulunacak Öğretmenlerin Başvuruları Mayıs Ayı İçinde Alınır. İl İçi Yer Değiştirme Başvuruları Öğretmenlerin Tercih Ettikleri Eğitim Kurumları İtibarıyla Hizmet Puanı Üstünlüğüne Göre Sıraya Alınır. İller Arası İsteğe Bağlı Yer Değiştirme İsteğinde Bulunacak Öğretmenlerin Başvuruları Haziran Ayı İçinde Alınır.”

madde 3 – Aynı Yönetmeliğin 34 Üncü Maddesinin Birinci Fıkrası Aşağıdaki Şekilde Değiştirilmiştir.

“(1) İl İçinde Yer Değiştirme Talebinde Bulunan Öğretmenlerin Yer Değiştirme Suretiyle Atamaları, Tercih Ettikleri Eğitim Kurumları İtibarıyla Yapılan Sıraya Bağlı Olarak Haziran Ve Ağustos Aylarında Birer Kez Olmak Üzere Eğitim Kurumlarının Öğretmen İhtiyacı Çerçevesinde Hizmet Puanı Üstünlüğüne Göre Gerçekleştirilir. Ataması Yapılamayanların Sıraları Ağustos Ayı Sonu İtibarıyla İptal Edilir. İller Arası İsteğe Ve Zorunlu Çalışma Yükümlülüğüne Bağlı Yer Değiştirme Talebinde Bulunan Öğretmenlerin Yer Değiştirme Suretiyle Atamaları, Alanlar İtibarıyla Belirlenen Kontenjan Ölçüsünde Tercih Edilen Eğitim Kurumlarına Hizmet Puanı Üstünlüğüne Göre İlgili Yılın Haziran Ayı İçinde Yapılır.”

madde 4 – Aynı Yönetmeliğin 45 İnci Maddesinin İkinci Fıkrası Aşağıdaki Şekilde Değiştirilmiştir.

“(2) İller Arasında İsteğe Ve Zorunlu Çalışma Yükümlülüğüne Bağlı Olarak Yapılacak Yer Değiştirme Suretiyle Atamalarda Öğretmenlerin Tercihlerine Yansıtılacak Eğitim Kurumları; O Yerleşim Yerinde Görev Yapan Mevcut Öğretmenlerle İhtiyacın Karşılanabilirliği Dikkate Alınarak Öğretmen İhtiyacı Bulunan Eğitim Kurumları Arasından İl Millî Eğitim Müdürlüklerince Belirlenir. İller Arasında Yer Değiştirecek Öğretmenlerin Alanlar Bazındaki Kontenjanları Ülke Genelinde Dengeli Dağılımı Sağlayacak Şekilde Hizmet Bölgeleri Ve İllerin Doluluk Oranları Dikkate Alınarak Belirlenir. Yer Değiştirme Suretiyle Atamalar Sonucu Norm Kadro Açığı Oluşan Eğitim Kurumlarının Öğretmen İhtiyacı, Bu Yönetmeliğin 19 Uncu Maddesinde Belirtilen Öğretmen Atama Döneminde Yapılacak Atamalarla Karşılanır.”

madde 5 – Aynı Yönetmeliğin 47 Nci Maddesine Aşağıdaki Sekizinci Fıkra Eklenmiştir.

“(8) Eğitim Ve Öğretime Yeni Açılması, Dönüştürülmesi Ya Da Benzeri Nedenlerden Dolayı Bu Yönetmelik Eki Ek-2 Hizmet Alanları Ve Hizmet Puanları Çizelgesinde Yer Almayan Eğitim Kurumlarının Yer Alacağı Hizmet Alanları İle Hizmet Puanları, Ek-2 Hizmet Alanları Ve Hizmet Puanları Çizelgesine Ekleninceye Kadar O Eğitim Kurumunun Bulunduğu Yerleşim Yerindeki Diğer Eğitim Kurumları Emsal Alınarak Değerlendirilir. Bu Durumdaki Eğitim Kurumları Her Yıl Kasım Ayı İçinde Bakanlığa Bildirilir. Bakanlıkça Yapılacak Değerlendirmeden Sonra Ek-2 Hizmet Alanları Ve Hizmet Puanları Çizelgesinde Yer Verilerek Tebliğler Dergisinde Yayımlanır.”

madde 6 – Aynı Yönetmeliğe Aşağıdaki Geçici 3 Üncü Madde Eklenmiştir.

“geçici Madde 3 – (1) Bu Yönetmelikle Yürürlükten Kaldırılan Yönetmelik Hükümlerine Göre Zorunlu Çalışma Yükümlülüklerini Yerine Getirmek Üzere İkinci Ve Üçüncü Hizmet Bölgesine Dahil İller İle Birinci Hizmet Bölgesine Dahil İllerin (d) Ve (e) İlçelerindeki Eğitim Kurumlarında 6/5/2010 Tarihi İtibarıyla Görev Yapmakta Olan Öğretmenler, Adaylıkları Kaldırılmış Olmak Kaydıyla Bulundukları Eğitim Kurumlarında Ya Da İllerde Çalışmaları Gereken Sürelerini Tamamlayıp Tamamlamadıklarına Bakılmaksızın İl İçi Ve İller Arasında Yer Değiştirme Dönemlerinde Yer Değiştirme İsteğinde Bulunabilirler.”

madde 7 – Aynı Yönetmeliğe Aşağıdaki Geçici 4 Üncü Madde Eklenmiştir.

“geçici Madde 4 – (1) 2010 Yılına Mahsus Olmak Üzere İl İçinde Sıra Oluşturmak Suretiyle İkinci Kez Yer Değiştirme İşlemi Yapılır. Bu Şekilde Yapılacak İl İçi Yer Değiştirmelere İlişkin Duyuru, Başvuru, Sıraların Oluşturulması Ve Yer Değiştirme Suretiyle Atama İşlemleri, Bu Yönetmeliğin 25 İnci Maddesinin Birinci, 26 Ncı Maddesinin Altıncı Ve 34 Üncü Maddesinin Birinci Fıkralarındaki Duyuru Ve Başvurulara İlişkin Tarihlere Bağlı Kalınmaksızın Bu Yönetmeliğin Yürürlüğe Girdiği Tarihten İtibaren Bakanlıkça Yapılacak Planlamaya Göre Yürütülür.”

madde 8 – Aynı Yönetmeliğin Geçici 2 Nci Maddesine Aşağıdaki Üçüncü Fıkra Eklenmiştir.

“(3) Bu Yönetmeliğin 26 Ncı Maddesinin Dördüncü Fıkrası; Kadrosunun Bulunduğu Eğitim Kurumu Dışında İl İçindeki Diğer Kurumlarda Görevlendirilen Öğretmenler Bakımından 2010 Yılının Temmuz Ve Ağustos Aylarında Yapılacak İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirmelerde Uygulanmaz.”

madde 9 – Bu Yönetmeliğin;

a) Çerçeve 5 İnci Maddesi İle Çerçeve 6 Ncı Maddesi 6/5/2010 Tarihinden İtibaren Geçerli Olmak Üzere Yayımı Tarihinde,

b) Diğer Maddeleri İse Yayımı Tarihinde

yürürlüğe Girer.

madde 10 – Bu Yönetmelik Hükümlerini Millî Eğitim Bakanı Yürütür.

yönetmeliğin Yayımlandığı Resmî Gazete’nin
tarihi Sayısı
6/5/2010 27573]]> Öğretmenlerin Atama Ve Yer Değiştirme Yönetmeliğinde Değişiklik Yapıldı
yönetmelik

millî Eğitim Bakanlığından:

millÎ Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama Ve

yer Değiştirme Yönetmeliğinde Değişiklik

yapılmasına Dair Yönetmelik

madde 1 – 6/5/2010 Tarihli Ve 27573 Sayılı Resmî Gazete’de Yayımlanan Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama Ve Yer Değiştirme Yönetmeliğinin 25 İnci Maddesinin Birinci Fıkrası Aşağıdaki Şekilde Değiştirilmiştir.

“(1) Öğretmenlerin İl İçi Ve İller Arası İsteğe Ve Zorunlu Çalışma Yükümlülüğüne Bağlı Yer Değiştirmelerine İlişkin Duyuru, Personel Genel Müdürlüğünce İl İçi Yer Değiştirmeler İçin En Geç İlgili Yılın 15 Mayıs, İl Dışı Yer Değiştirmeler İçin En Geç 25 Mayıs Tarihine Kadar Bakanlığın İnternet Sayfasında Yapılır. Duyuruda; Kimlerin Yer Değiştirme İsteğinde Bulunabileceği, Başvuru Yeri, Şekli Ve Süresi İle Yer Değiştirmeye İlişkin Diğer Hususlara Yer Verilir.”

madde 2 – Aynı Yönetmeliğin 26 Ncı Maddesinin Altıncı Fıkrası Aşağıdaki Şekilde Değiştirilmiştir.

“(6) İl İçinde Yer Değiştirme İsteğinde Bulunacak Öğretmenlerin Başvuruları Mayıs Ayı İçinde Alınır. İl İçi Yer Değiştirme Başvuruları Öğretmenlerin Tercih Ettikleri Eğitim Kurumları İtibarıyla Hizmet Puanı Üstünlüğüne Göre Sıraya Alınır. İller Arası İsteğe Bağlı Yer Değiştirme İsteğinde Bulunacak Öğretmenlerin Başvuruları Haziran Ayı İçinde Alınır.”

madde 3 – Aynı Yönetmeliğin 34 Üncü Maddesinin Birinci Fıkrası Aşağıdaki Şekilde Değiştirilmiştir.

“(1) İl İçinde Yer Değiştirme Talebinde Bulunan Öğretmenlerin Yer Değiştirme Suretiyle Atamaları, Tercih Ettikleri Eğitim Kurumları İtibarıyla Yapılan Sıraya Bağlı Olarak Haziran Ve Ağustos Aylarında Birer Kez Olmak Üzere Eğitim Kurumlarının Öğretmen İhtiyacı Çerçevesinde Hizmet Puanı Üstünlüğüne Göre Gerçekleştirilir. Ataması Yapılamayanların Sıraları Ağustos Ayı Sonu İtibarıyla İptal Edilir. İller Arası İsteğe Ve Zorunlu Çalışma Yükümlülüğüne Bağlı Yer Değiştirme Talebinde Bulunan Öğretmenlerin Yer Değiştirme Suretiyle Atamaları, Alanlar İtibarıyla Belirlenen Kontenjan Ölçüsünde Tercih Edilen Eğitim Kurumlarına Hizmet Puanı Üstünlüğüne Göre İlgili Yılın Haziran Ayı İçinde Yapılır.”

madde 4 – Aynı Yönetmeliğin 45 İnci Maddesinin İkinci Fıkrası Aşağıdaki Şekilde Değiştirilmiştir.

“(2) İller Arasında İsteğe Ve Zorunlu Çalışma Yükümlülüğüne Bağlı Olarak Yapılacak Yer Değiştirme Suretiyle Atamalarda Öğretmenlerin Tercihlerine Yansıtılacak Eğitim Kurumları; O Yerleşim Yerinde Görev Yapan Mevcut Öğretmenlerle İhtiyacın Karşılanabilirliği Dikkate Alınarak Öğretmen İhtiyacı Bulunan Eğitim Kurumları Arasından İl Millî Eğitim Müdürlüklerince Belirlenir. İller Arasında Yer Değiştirecek Öğretmenlerin Alanlar Bazındaki Kontenjanları Ülke Genelinde Dengeli Dağılımı Sağlayacak Şekilde Hizmet Bölgeleri Ve İllerin Doluluk Oranları Dikkate Alınarak Belirlenir. Yer Değiştirme Suretiyle Atamalar Sonucu Norm Kadro Açığı Oluşan Eğitim Kurumlarının Öğretmen İhtiyacı, Bu Yönetmeliğin 19 Uncu Maddesinde Belirtilen Öğretmen Atama Döneminde Yapılacak Atamalarla Karşılanır.”

madde 5 – Aynı Yönetmeliğin 47 Nci Maddesine Aşağıdaki Sekizinci Fıkra Eklenmiştir.

“(8) Eğitim Ve Öğretime Yeni Açılması, Dönüştürülmesi Ya Da Benzeri Nedenlerden Dolayı Bu Yönetmelik Eki Ek-2 Hizmet Alanları Ve Hizmet Puanları Çizelgesinde Yer Almayan Eğitim Kurumlarının Yer Alacağı Hizmet Alanları İle Hizmet Puanları, Ek-2 Hizmet Alanları Ve Hizmet Puanları Çizelgesine Ekleninceye Kadar O Eğitim Kurumunun Bulunduğu Yerleşim Yerindeki Diğer Eğitim Kurumları Emsal Alınarak Değerlendirilir. Bu Durumdaki Eğitim Kurumları Her Yıl Kasım Ayı İçinde Bakanlığa Bildirilir. Bakanlıkça Yapılacak Değerlendirmeden Sonra Ek-2 Hizmet Alanları Ve Hizmet Puanları Çizelgesinde Yer Verilerek Tebliğler Dergisinde Yayımlanır.”

madde 6 – Aynı Yönetmeliğe Aşağıdaki Geçici 3 Üncü Madde Eklenmiştir.

“geçici Madde 3 – (1) Bu Yönetmelikle Yürürlükten Kaldırılan Yönetmelik Hükümlerine Göre Zorunlu Çalışma Yükümlülüklerini Yerine Getirmek Üzere İkinci Ve Üçüncü Hizmet Bölgesine Dahil İller İle Birinci Hizmet Bölgesine Dahil İllerin (d) Ve (e) İlçelerindeki Eğitim Kurumlarında 6/5/2010 Tarihi İtibarıyla Görev Yapmakta Olan Öğretmenler, Adaylıkları Kaldırılmış Olmak Kaydıyla Bulundukları Eğitim Kurumlarında Ya Da İllerde Çalışmaları Gereken Sürelerini Tamamlayıp Tamamlamadıklarına Bakılmaksızın İl İçi Ve İller Arasında Yer Değiştirme Dönemlerinde Yer Değiştirme İsteğinde Bulunabilirler.”

madde 7 – Aynı Yönetmeliğe Aşağıdaki Geçici 4 Üncü Madde Eklenmiştir.

“geçici Madde 4 – (1) 2010 Yılına Mahsus Olmak Üzere İl İçinde Sıra Oluşturmak Suretiyle İkinci Kez Yer Değiştirme İşlemi Yapılır. Bu Şekilde Yapılacak İl İçi Yer Değiştirmelere İlişkin Duyuru, Başvuru, Sıraların Oluşturulması Ve Yer Değiştirme Suretiyle Atama İşlemleri, Bu Yönetmeliğin 25 İnci Maddesinin Birinci, 26 Ncı Maddesinin Altıncı Ve 34 Üncü Maddesinin Birinci Fıkralarındaki Duyuru Ve Başvurulara İlişkin Tarihlere Bağlı Kalınmaksızın Bu Yönetmeliğin Yürürlüğe Girdiği Tarihten İtibaren Bakanlıkça Yapılacak Planlamaya Göre Yürütülür.”

madde 8 – Aynı Yönetmeliğin Geçici 2 Nci Maddesine Aşağıdaki Üçüncü Fıkra Eklenmiştir.

“(3) Bu Yönetmeliğin 26 Ncı Maddesinin Dördüncü Fıkrası; Kadrosunun Bulunduğu Eğitim Kurumu Dışında İl İçindeki Diğer Kurumlarda Görevlendirilen Öğretmenler Bakımından 2010 Yılının Temmuz Ve Ağustos Aylarında Yapılacak İl İçi İsteğe Bağlı Yer Değiştirmelerde Uygulanmaz.”

madde 9 – Bu Yönetmeliğin;

a) Çerçeve 5 İnci Maddesi İle Çerçeve 6 Ncı Maddesi 6/5/2010 Tarihinden İtibaren Geçerli Olmak Üzere Yayımı Tarihinde,

b) Diğer Maddeleri İse Yayımı Tarihinde

yürürlüğe Girer.

madde 10 – Bu Yönetmelik Hükümlerini Millî Eğitim Bakanı Yürütür.

yönetmeliğin Yayımlandığı Resmî Gazete’nin
tarihi Sayısı
6/5/2010 27573]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=44323 Mon, 23 Aug 2010 19:43:18 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=44323
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]>
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=43066 Sat, 19 Jun 2010 18:05:27 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=43066 indexi sitenize göre ayarlayınız

  terorelanet.rar (Boyut: 139373 / İndirme: 3) ]]> indexi sitenize göre ayarlayınız

  terorelanet.rar (Boyut: 139373 / İndirme: 3) ]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=43020 Fri, 18 Jun 2010 11:01:27 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=43020 Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=42694 Sat, 29 May 2010 20:04:48 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=42694 İstanbul'un Fethinin 557. Yılı Kutlu Olsun
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> İstanbul'un Fethinin 557. Yılı Kutlu Olsun
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=39380 Wed, 10 Mar 2010 08:18:09 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=39380
İlköğretim 6, 7 ve 8′inci sınıf öğrencilerinin girdiği Seviye Belirleme Sınavı�na (SBS) başvurular, 8 Mart Pazartesi günü başlayacak. Başvurular, 26 Marta kadar sürecek.

Alınan bilgiye göre, Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu �2010 PYBS ve SBS İş ve İşlemleri� konulu bir genelge yayımladı.

Genelgeye göre, 2010 Yılı Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (PYBS) ile Seviye Belirleme Sınavları (SBS) MEB Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (EĞİTEK) tarafından yurt içi ve yurt dışı sınav yerlerinde Türkiye saatiyle 10.00′da merkezi sistemle aynı anda gerçekleştirilecek.

PYBS, 5, 9, 10 ve 11′inci sınıflar için 2 Mayıs Pazar günü, SBS ve PYBS 8′inci sınıflar için 5 Haziran Cumartesi günü, 7′nci sınıflar için 6 Haziran Pazar günü, 6′ncı sınıflar için ise 12 Haziran Cumartesi günü yapılacak.

BAŞVURU TARİHLERİ BELLİ OLDU

SBS�ye başvurular 8�26 Mart tarihleri arasında yapılacak. Başvuru için 10 TL sınav ücretinin e-başvuru kılavuzunda belirtilen bankalardan birisine öğrencinin T.C. Kimlik numarası ile yatırılmış olması başvuru için yeterli olacak.

PBYS�ye başvuru işlemleri ise 22 Mart�2 Nisan tarihleri arasında başvuru kılavuzunda belirtilen kurallar doğrultusunda yapılacak.

İlköğretim 6, 7 ve 8′inci sınıf öğrencileri PYBS�ye başvurmaları halinde ayrıca bir sınava girmeyecek, SBS sonuçlarına göre PYBS puanı hesaplanacak. PYBS için başvuru yapacak öğrencilerin başvurularını, okul müdürlüğü elektronik ortamda onaylayarak başvuru belgesinin aslını okulda saklayacak, bir örneğini öğrencinin velisine imza karşılığı verecek.

Sınavlarla ilgili ayrıntılı bilgilere, �http://www.meb.gov.tr� ve �http://oges.meb.gov.tr� adreslerinde yayımlanacak �e-Başvuru Kılavuzlarında� yer verilecek. Ayrıca okul müdürlükleri, velilere ve öğrencilere kılavuzun daha iyi anlaşılması için rehberlik edecek.

POLİS KOLEJİNE BAŞVURULAR

Polis Koleji için başvuru şartlarını taşıyan öğrenciler ise 15�26 Mart tarihleri arasında �http://www.meb.gov.tr�, �http://oges.meb.gov.tr� ile �https://e-okul.meb.gov.tr� adreslerinde açılacak olan başvuru ekranından öğrenim gördüğü okul müdürlükleri tarafından başvuruda bulunacak.

Bu öğrenciler SBS�ye girmek zorunda oldukları için SBS başvuru döneminde sınav ücretini yatıracak, bunun dışında bir ücret ödemeyecek. Polis Koleji başvuruları okul müdürlüğü tarafından elektronik ortamda onaylanacak.

Yatılı İlköğretim Bölge Okullarının (YİBO) 8′inci sınıfında yatılı öğrenci olarak öğrenim gören ve YİBO kontenjanından yararlanarak sınavsız ve parasız olarak ortaöğrenimlerine pansiyonlu okullarda devam etmek isteyen öğrencilerin başvuruları, 22 Mart�2 Nisan tarihleri arasında �http://www.meb.gov.tr� adresinden okul müdürlüğünce yapılacak.

YURT DIŞINDAKİ ÖĞRENCİLERİN BAŞVURUSU

Yurt dışında e-Okul sistemine kayıtlı olmayan okullarda eğitim gören öğrencilerden başvuru yapmak isteyenler ise �http://www.meb.gov.tr� ile �http://oges.meb.gov.tr� adreslerinde yayımlanan e-başvuru kılavuzunda yer alan �EK-1 formu� ile başvuruda bulunacak.

Bu form, büyükelçilik veya konsolosluk yetkililerince onaylanacak ve başvuru süresi içinde, Ziraat Bankası Beşevler şubesindeki hesaba 10 TL sınav ücretinin yatırıldığını gösteren dekont ve bir adet öğrencinin vesikalık fotoğrafı ile EĞİTEK Genel Müdürlüğüne APS veya dengi posta yoluyla gönderilecek. Faksla gelen formların aslı gelmediği sürece başvuru yapılmış sayılmayacak.

İlköğretimin 6′ıncı, 7′nci ve 8′inci sınıflarının tamamını veya bir kısmını yurt dışında MEB�e bağlı olmayan eğitim kurumlarında gören öğrenciler, öğrenim belgesiyle başvurarak SBS�ye katılabilecek. Bir ya da iki sınıfın SBS�sine katılmayan öğrenciler, bir sonraki yılın SBS ile birlikte katılmadıkları sınıf veya sınıfların SBS�sine katılabilecek.

Sınavlarda özel hizmet alması gereken özürlü öğrenci varsa okul müdürlükleri bu öğrencilerin bağlı bulunduğu Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğüne yönlendirerek özür bilgilerinin sisteme işlenmesini sağlayacak. Özürlü öğrencilerin beyan ettiği rapor ya da belgenin bir örneği Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğünde saklanacak. Bu öğrencilere ait özür durumlarını gösteren belgeler EĞİTEK Genel Müdürlüğüne gönderilmeyecek.

SINAV GİRİŞ BELGESİ

Fotoğraflı sınav giriş belgesi, SBS için 24 Mayıs, PYBS 5,9,10 ve 11′inci sınıflar için 20 Nisan tarihlerinde, �http://www.meb.gov.tr� veya �http://oges.meb.gov.tr� adreslerinden okul müdürlükleri tarafından kesinlikle renkli alınacak, mühürlenerek onaylandıktan sonra öğrenciye teslim edilecek.

Adaylar, başvuru ve tercih dönemlerinde okul müdürlüğüne, kırtasiye, internet bağlantısı, fotokopi, kılavuzların çıktıları gibi giderler için 5 TL ödeyecek.

İnternet bağlantısı olmayan veya başvuru süresince teknik bir sebeple internet bağlantısı çalışmayan okullar, en yakın ADSL bağlantısı olan bir başka okuldan veya bağlantı sorunu olmayan ilçe veya il milli eğitim müdürlüğünden başvuru onaylama işlemlerini yapacak.

Tüm başvuru işlemlerinin yapılmasından adayın velisi, doğruluğundan okul müdürlüğü sorumlu tutulacak.]]>
İlköğretim 6, 7 ve 8′inci sınıf öğrencilerinin girdiği Seviye Belirleme Sınavı�na (SBS) başvurular, 8 Mart Pazartesi günü başlayacak. Başvurular, 26 Marta kadar sürecek.

Alınan bilgiye göre, Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu �2010 PYBS ve SBS İş ve İşlemleri� konulu bir genelge yayımladı.

Genelgeye göre, 2010 Yılı Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (PYBS) ile Seviye Belirleme Sınavları (SBS) MEB Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (EĞİTEK) tarafından yurt içi ve yurt dışı sınav yerlerinde Türkiye saatiyle 10.00′da merkezi sistemle aynı anda gerçekleştirilecek.

PYBS, 5, 9, 10 ve 11′inci sınıflar için 2 Mayıs Pazar günü, SBS ve PYBS 8′inci sınıflar için 5 Haziran Cumartesi günü, 7′nci sınıflar için 6 Haziran Pazar günü, 6′ncı sınıflar için ise 12 Haziran Cumartesi günü yapılacak.

BAŞVURU TARİHLERİ BELLİ OLDU

SBS�ye başvurular 8�26 Mart tarihleri arasında yapılacak. Başvuru için 10 TL sınav ücretinin e-başvuru kılavuzunda belirtilen bankalardan birisine öğrencinin T.C. Kimlik numarası ile yatırılmış olması başvuru için yeterli olacak.

PBYS�ye başvuru işlemleri ise 22 Mart�2 Nisan tarihleri arasında başvuru kılavuzunda belirtilen kurallar doğrultusunda yapılacak.

İlköğretim 6, 7 ve 8′inci sınıf öğrencileri PYBS�ye başvurmaları halinde ayrıca bir sınava girmeyecek, SBS sonuçlarına göre PYBS puanı hesaplanacak. PYBS için başvuru yapacak öğrencilerin başvurularını, okul müdürlüğü elektronik ortamda onaylayarak başvuru belgesinin aslını okulda saklayacak, bir örneğini öğrencinin velisine imza karşılığı verecek.

Sınavlarla ilgili ayrıntılı bilgilere, �http://www.meb.gov.tr� ve �http://oges.meb.gov.tr� adreslerinde yayımlanacak �e-Başvuru Kılavuzlarında� yer verilecek. Ayrıca okul müdürlükleri, velilere ve öğrencilere kılavuzun daha iyi anlaşılması için rehberlik edecek.

POLİS KOLEJİNE BAŞVURULAR

Polis Koleji için başvuru şartlarını taşıyan öğrenciler ise 15�26 Mart tarihleri arasında �http://www.meb.gov.tr�, �http://oges.meb.gov.tr� ile �https://e-okul.meb.gov.tr� adreslerinde açılacak olan başvuru ekranından öğrenim gördüğü okul müdürlükleri tarafından başvuruda bulunacak.

Bu öğrenciler SBS�ye girmek zorunda oldukları için SBS başvuru döneminde sınav ücretini yatıracak, bunun dışında bir ücret ödemeyecek. Polis Koleji başvuruları okul müdürlüğü tarafından elektronik ortamda onaylanacak.

Yatılı İlköğretim Bölge Okullarının (YİBO) 8′inci sınıfında yatılı öğrenci olarak öğrenim gören ve YİBO kontenjanından yararlanarak sınavsız ve parasız olarak ortaöğrenimlerine pansiyonlu okullarda devam etmek isteyen öğrencilerin başvuruları, 22 Mart�2 Nisan tarihleri arasında �http://www.meb.gov.tr� adresinden okul müdürlüğünce yapılacak.

YURT DIŞINDAKİ ÖĞRENCİLERİN BAŞVURUSU

Yurt dışında e-Okul sistemine kayıtlı olmayan okullarda eğitim gören öğrencilerden başvuru yapmak isteyenler ise �http://www.meb.gov.tr� ile �http://oges.meb.gov.tr� adreslerinde yayımlanan e-başvuru kılavuzunda yer alan �EK-1 formu� ile başvuruda bulunacak.

Bu form, büyükelçilik veya konsolosluk yetkililerince onaylanacak ve başvuru süresi içinde, Ziraat Bankası Beşevler şubesindeki hesaba 10 TL sınav ücretinin yatırıldığını gösteren dekont ve bir adet öğrencinin vesikalık fotoğrafı ile EĞİTEK Genel Müdürlüğüne APS veya dengi posta yoluyla gönderilecek. Faksla gelen formların aslı gelmediği sürece başvuru yapılmış sayılmayacak.

İlköğretimin 6′ıncı, 7′nci ve 8′inci sınıflarının tamamını veya bir kısmını yurt dışında MEB�e bağlı olmayan eğitim kurumlarında gören öğrenciler, öğrenim belgesiyle başvurarak SBS�ye katılabilecek. Bir ya da iki sınıfın SBS�sine katılmayan öğrenciler, bir sonraki yılın SBS ile birlikte katılmadıkları sınıf veya sınıfların SBS�sine katılabilecek.

Sınavlarda özel hizmet alması gereken özürlü öğrenci varsa okul müdürlükleri bu öğrencilerin bağlı bulunduğu Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğüne yönlendirerek özür bilgilerinin sisteme işlenmesini sağlayacak. Özürlü öğrencilerin beyan ettiği rapor ya da belgenin bir örneği Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürlüğünde saklanacak. Bu öğrencilere ait özür durumlarını gösteren belgeler EĞİTEK Genel Müdürlüğüne gönderilmeyecek.

SINAV GİRİŞ BELGESİ

Fotoğraflı sınav giriş belgesi, SBS için 24 Mayıs, PYBS 5,9,10 ve 11′inci sınıflar için 20 Nisan tarihlerinde, �http://www.meb.gov.tr� veya �http://oges.meb.gov.tr� adreslerinden okul müdürlükleri tarafından kesinlikle renkli alınacak, mühürlenerek onaylandıktan sonra öğrenciye teslim edilecek.

Adaylar, başvuru ve tercih dönemlerinde okul müdürlüğüne, kırtasiye, internet bağlantısı, fotokopi, kılavuzların çıktıları gibi giderler için 5 TL ödeyecek.

İnternet bağlantısı olmayan veya başvuru süresince teknik bir sebeple internet bağlantısı çalışmayan okullar, en yakın ADSL bağlantısı olan bir başka okuldan veya bağlantı sorunu olmayan ilçe veya il milli eğitim müdürlüğünden başvuru onaylama işlemlerini yapacak.

Tüm başvuru işlemlerinin yapılmasından adayın velisi, doğruluğundan okul müdürlüğü sorumlu tutulacak.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=39379 Wed, 10 Mar 2010 08:17:29 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=39379
Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Muammer Yaşar Özgül Kariyer Basamaklarında Yükselmeye ilişkin çalışmadan da söz ederek, taslağı Maliye Bakanlığı ve Adalet Bakanlığı�na gönderdiklerini bildirdi. Taslağı hazırlarken yargı kararlarını da dikkate aldıklarını belirten Özgül, �Bunu da en kısa sürede çıkarmayı düşünüyoruz� ifadesini kullandı.
Kaynak:Memuruz.biz]]>
Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Muammer Yaşar Özgül Kariyer Basamaklarında Yükselmeye ilişkin çalışmadan da söz ederek, taslağı Maliye Bakanlığı ve Adalet Bakanlığı�na gönderdiklerini bildirdi. Taslağı hazırlarken yargı kararlarını da dikkate aldıklarını belirten Özgül, �Bunu da en kısa sürede çıkarmayı düşünüyoruz� ifadesini kullandı.
Kaynak:Memuruz.biz]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=39378 Wed, 10 Mar 2010 08:16:53 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=39378
Başvuru için 10 TL sınav ücretinin Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz. belirtilen bankalardan birisine öğrencinin T.C. Kimlik numarası ile yatırılmış olması başvuru için yeterli olacak.PBYS�ye başvuru işlemleri ise 22 Mart�2 Nisan tarihleri arasında başvuru kılavuzunda belirtilen kurallar doğrultusunda yapılacak.İlköğretim 6, 7 ve 8′inci sınıf öğrencileri PYBS�ye başvurmaları halinde ayrıca bir sınava girmeyecek, SBS sonuçlarına göre PYBS puanı hesaplanacak. PYBS için başvuru yapacak öğrencilerin başvurularını, okul müdürlüğü elektronik ortamda onaylayarak başvuru belgesinin aslını okulda saklayacak, bir örneğini öğrencinin velisine imza karşılığı verecek.

Kaynak:Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]>
Başvuru için 10 TL sınav ücretinin Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz. belirtilen bankalardan birisine öğrencinin T.C. Kimlik numarası ile yatırılmış olması başvuru için yeterli olacak.PBYS�ye başvuru işlemleri ise 22 Mart�2 Nisan tarihleri arasında başvuru kılavuzunda belirtilen kurallar doğrultusunda yapılacak.İlköğretim 6, 7 ve 8′inci sınıf öğrencileri PYBS�ye başvurmaları halinde ayrıca bir sınava girmeyecek, SBS sonuçlarına göre PYBS puanı hesaplanacak. PYBS için başvuru yapacak öğrencilerin başvurularını, okul müdürlüğü elektronik ortamda onaylayarak başvuru belgesinin aslını okulda saklayacak, bir örneğini öğrencinin velisine imza karşılığı verecek.

Kaynak:Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=39006 Fri, 26 Feb 2010 11:41:46 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=39006
Bu araştırmanın sonucunu beklediklerini belirten Çubukçu, aksayan yönler tespit edilirse bunların üzerinde duracaklarını söyledi.

Çubukçu, Anadolu Ajansı�na, SBS ile ilgili yürütülen çalışmaya ilişkin açıklama yaptı.

SBS�nin 2 yıl önce Ortaöğretim Kurumları Sınavı�nın (OKS) yerine getirildiğini anımsatan Çubukçu, bir sınav sistemi değişikliğine gidildiğinde veya ölçme-değerlendirme ile alanlarla müfredatla ilgili değişiklikler yapıldığında, bu değişikliklerin sonuçlarını kısa vadede görmenin mümkün olmadığına işaret etti. Çubukçu, �Bazen bir sonucu test edebilmek için doğru mu yanlış mı diye, çok uzun yıllar geçmesi gerekiyor. Oysa ki eğitim sistemi artık daha hızlı ve rekabete açık, değişimin de artık daha hızlı gerçekleştirilmesi gereken dönemlerdeyiz� diye konuştu.

�BEKLENTİ OLUŞTU�

SBS sistemi getirildiğinde birtakım beklentiler oluştuğunu belirten Çubukçu, çocukların dershaneye yönelmelerinin önleneceğinin söylendiğini kaydetti.
Yeni sisteme geçilmeden önce yaşanan tartışmalara değinen Çubukçu, OKS�ye yönelik itirazları ve eleştirileri anımsattı. Öğrencinin tek bir sınavla değerlendirildiği, sınavın tam ergenlik dönemine denk geldiği, ölçme-değerlendirmenin sağlıksız olduğu, sadece sınav sonuçlarının değil okul başarılarının da etkili olması gerektiği yönünde birtakım tartışmalar yapıldığını anlatan Çubukçu, şöyle devam etti:
�Bakanlık da bu manada çok kapsamlı bir çalışma yürüterek, tüm tarafları biraraya getirdi. Büyük bir yenilik olarak sunuldu ve beklenti oluştu. Bu itirazlar ve bu beklentilerle birlikte oluşturulan yeni sistem yürümeye başladı ve henüz iki yıllık bir süreçte bu kez itirazlar başladı.
İki yıllık uygulama sonucunda velilerden şu tür şikayetler alıyoruz; �çocuğum neredeyse sürekli ders çalışıyor, sosyal aktivitelerini ve hobilerini tamamen kaybetti. Daha doğrusu bir hobiye ayıracak zamanı yok. Zamanının büyük bölümünü dershanelerde veya ders alarak geçiriyor. Bu sınav sistemi öyle bir hale getirdi ki bizi, çocuğum çok daha erken yaşlarda ve daha yoğun bir çalışmayla karşı karşıya kaldı ve bu sorumluluk çok ağır.�
Biz bakanlık olarak bütün bu itirazları dinlemek durumundayız. Kulağımızı açmak durumundayız. Yaptığımız her şeyi �hiç tartışılmaz, en doğrusu bu� diye ilerleyemeyiz. Aslında Türkiye�de her uygulama çalışmasını veya bu tür çalışmaları, her yeni sistemi, beklenen amaca hizmet edip etmediğini, bütün bu ihtiyaçları karşılayıp karşılamadığını ve uygulamadaki aksaklıkları görmek için mutlaka araştırmalara konu etmek lazım.�

Çubukçu, bu nedenle SBS�nin incelenmesi için çalışma başlatıldığını bildirdi. Çubukçu, �Biz de SBS sisteminin her yönüyle incelenmesi için, öğrenci üzerindeki etkisi, okul başarısı ve öğrenme yöntemleri üzerindeki etkisiyle ilgili kapsamlı bir araştırma yapalım, dedik. Sonuçlarına göre aksayan yönler varsa bunların üzerinde duralım� diye konuştu.
SBS�nin kaldırılacağı yönündeki söylentilerle ilgili de Çubukçu, �İki yıl önce belirlenmiş, bu kadar geniş mutabakatla. �Tekrar OKS�ye dönelim�� Demek ki onun da sayısız sakıncaları ve sıkıntıları vardı. Böyle bir şey yok� dedi.

�RAPOR BEKLEYECEĞİZ�

SBS ile ilgili araştırmanın bakanlık dışından uzmanlara yaptırılacağını ifade eden Çubukçu, bunun için ihaleye çıkıldığını anlattı.
Çubukçu, �Konu başlıklarına göre bir grup akademisyen ihaleyi aldı. Bağımsız bir akademisyen grubu araştırma yapıyor. Yani Bakanlık içinde yaptırmıyoruz. Onların raporlarını bekleyeceğiz� diye konuştu.
Kaynak:e okul]]>
Bu araştırmanın sonucunu beklediklerini belirten Çubukçu, aksayan yönler tespit edilirse bunların üzerinde duracaklarını söyledi.

Çubukçu, Anadolu Ajansı�na, SBS ile ilgili yürütülen çalışmaya ilişkin açıklama yaptı.

SBS�nin 2 yıl önce Ortaöğretim Kurumları Sınavı�nın (OKS) yerine getirildiğini anımsatan Çubukçu, bir sınav sistemi değişikliğine gidildiğinde veya ölçme-değerlendirme ile alanlarla müfredatla ilgili değişiklikler yapıldığında, bu değişikliklerin sonuçlarını kısa vadede görmenin mümkün olmadığına işaret etti. Çubukçu, �Bazen bir sonucu test edebilmek için doğru mu yanlış mı diye, çok uzun yıllar geçmesi gerekiyor. Oysa ki eğitim sistemi artık daha hızlı ve rekabete açık, değişimin de artık daha hızlı gerçekleştirilmesi gereken dönemlerdeyiz� diye konuştu.

�BEKLENTİ OLUŞTU�

SBS sistemi getirildiğinde birtakım beklentiler oluştuğunu belirten Çubukçu, çocukların dershaneye yönelmelerinin önleneceğinin söylendiğini kaydetti.
Yeni sisteme geçilmeden önce yaşanan tartışmalara değinen Çubukçu, OKS�ye yönelik itirazları ve eleştirileri anımsattı. Öğrencinin tek bir sınavla değerlendirildiği, sınavın tam ergenlik dönemine denk geldiği, ölçme-değerlendirmenin sağlıksız olduğu, sadece sınav sonuçlarının değil okul başarılarının da etkili olması gerektiği yönünde birtakım tartışmalar yapıldığını anlatan Çubukçu, şöyle devam etti:
�Bakanlık da bu manada çok kapsamlı bir çalışma yürüterek, tüm tarafları biraraya getirdi. Büyük bir yenilik olarak sunuldu ve beklenti oluştu. Bu itirazlar ve bu beklentilerle birlikte oluşturulan yeni sistem yürümeye başladı ve henüz iki yıllık bir süreçte bu kez itirazlar başladı.
İki yıllık uygulama sonucunda velilerden şu tür şikayetler alıyoruz; �çocuğum neredeyse sürekli ders çalışıyor, sosyal aktivitelerini ve hobilerini tamamen kaybetti. Daha doğrusu bir hobiye ayıracak zamanı yok. Zamanının büyük bölümünü dershanelerde veya ders alarak geçiriyor. Bu sınav sistemi öyle bir hale getirdi ki bizi, çocuğum çok daha erken yaşlarda ve daha yoğun bir çalışmayla karşı karşıya kaldı ve bu sorumluluk çok ağır.�
Biz bakanlık olarak bütün bu itirazları dinlemek durumundayız. Kulağımızı açmak durumundayız. Yaptığımız her şeyi �hiç tartışılmaz, en doğrusu bu� diye ilerleyemeyiz. Aslında Türkiye�de her uygulama çalışmasını veya bu tür çalışmaları, her yeni sistemi, beklenen amaca hizmet edip etmediğini, bütün bu ihtiyaçları karşılayıp karşılamadığını ve uygulamadaki aksaklıkları görmek için mutlaka araştırmalara konu etmek lazım.�

Çubukçu, bu nedenle SBS�nin incelenmesi için çalışma başlatıldığını bildirdi. Çubukçu, �Biz de SBS sisteminin her yönüyle incelenmesi için, öğrenci üzerindeki etkisi, okul başarısı ve öğrenme yöntemleri üzerindeki etkisiyle ilgili kapsamlı bir araştırma yapalım, dedik. Sonuçlarına göre aksayan yönler varsa bunların üzerinde duralım� diye konuştu.
SBS�nin kaldırılacağı yönündeki söylentilerle ilgili de Çubukçu, �İki yıl önce belirlenmiş, bu kadar geniş mutabakatla. �Tekrar OKS�ye dönelim�� Demek ki onun da sayısız sakıncaları ve sıkıntıları vardı. Böyle bir şey yok� dedi.

�RAPOR BEKLEYECEĞİZ�

SBS ile ilgili araştırmanın bakanlık dışından uzmanlara yaptırılacağını ifade eden Çubukçu, bunun için ihaleye çıkıldığını anlattı.
Çubukçu, �Konu başlıklarına göre bir grup akademisyen ihaleyi aldı. Bağımsız bir akademisyen grubu araştırma yapıyor. Yani Bakanlık içinde yaptırmıyoruz. Onların raporlarını bekleyeceğiz� diye konuştu.
Kaynak:e okul]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=38188 Wed, 03 Feb 2010 06:30:26 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=38188 Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
Cumhuriyet'in ilk kadın öğretmenlerinden olan ve İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğünde uzun yıllardır Bakanlık Danışmanı olarak görev alan Refet Angın (95), İstanbul'da vefat etti.



İl Milli Eğitim Müdürlüğünden yapılan açıklamaya göre, Angın için 1 Şubat Pazartesi günü Bahçelievler Özel Hizmet Hastanesi'nde resmi tören düzenlenecek.
Angın'ın cenazesi öğleyin Ortaköy Camisi'nde kılınacak cenaze namazının ardından Ortaköy Mezarlığı'na defnedilecek.
-REFET ANGIN
Refet Angın, 18 Mart 1915'te Çanakkale'de doğdu. Gelibolu'da Emniyet Amiri Hafız Şerif Bey ile Halime Hanımın üç çocuğundan en büyük çocuğu olarak dünyaya gelen Angın, okuma yazmayı annesinden öğrendi.
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'ndan sonra Gelibolu'da açılan iki okuldan biri olan Cumhuriyet Okulu sınavını kazanarak okula üçüncü sınıftan başlayan Angın, henüz küçük bir çocukken öğretmen olmaya karar verdi.
Mustafa Kemal Atatürk ile yolları birçok kez kesişen Refet Angın, birinci karşılaşması olan ilkokul yıllarında Atatürk'ün ''Büyüyünce ne olacaksın çocuk?'' sorusuna, ''Öğretmen'' diye cevap verdi. Atatürk ile ikinci karşılaşmalarında Öğretmen Okulu öğrencisi olan Angın, Atatürk'e ''Bakın sözümü tuttum Paşam. Öğretmen olacağım işte'' dediğinde, Atatürk onun Gelibolu'daki küçük kız olduğunu hatırladı ve ne öğretmeni olmak istediğini sordu. Ata'nın, ''matematik'' cevabını aldıktan sonra, ''Hayır tarih öğretmeni olacaksın. Çünkü nesillere tarihlerini öğretmek en önemli vazifedir'' sözü üzerine Refet Angın, tarih öğretmeni olmaya karar verdi. 1955-1975 yılları arasında Ankara'da görev yapan Angın, Ankara Bahçelievler Deneme Lisesi müdireliğini de yürüttü. Daha sonraki meslek hayatını İstanbul'da sürdüren Angın, Atatürk'ün 100'üncü yaş kutlamalarında görevlendirildi. 1982'de emekli olan Refet Angın'a, Yıldız Teknik Üniversitesi Senatosu'nun aldığı kararla ''onursal doktora'' unvanı verildi. Angın, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğünde Bakanlık Danışmanı olarak da görev yaptı.]]> Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
Cumhuriyet'in ilk kadın öğretmenlerinden olan ve İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğünde uzun yıllardır Bakanlık Danışmanı olarak görev alan Refet Angın (95), İstanbul'da vefat etti.



İl Milli Eğitim Müdürlüğünden yapılan açıklamaya göre, Angın için 1 Şubat Pazartesi günü Bahçelievler Özel Hizmet Hastanesi'nde resmi tören düzenlenecek.
Angın'ın cenazesi öğleyin Ortaköy Camisi'nde kılınacak cenaze namazının ardından Ortaköy Mezarlığı'na defnedilecek.
-REFET ANGIN
Refet Angın, 18 Mart 1915'te Çanakkale'de doğdu. Gelibolu'da Emniyet Amiri Hafız Şerif Bey ile Halime Hanımın üç çocuğundan en büyük çocuğu olarak dünyaya gelen Angın, okuma yazmayı annesinden öğrendi.
Tevhid-i Tedrisat Kanunu'ndan sonra Gelibolu'da açılan iki okuldan biri olan Cumhuriyet Okulu sınavını kazanarak okula üçüncü sınıftan başlayan Angın, henüz küçük bir çocukken öğretmen olmaya karar verdi.
Mustafa Kemal Atatürk ile yolları birçok kez kesişen Refet Angın, birinci karşılaşması olan ilkokul yıllarında Atatürk'ün ''Büyüyünce ne olacaksın çocuk?'' sorusuna, ''Öğretmen'' diye cevap verdi. Atatürk ile ikinci karşılaşmalarında Öğretmen Okulu öğrencisi olan Angın, Atatürk'e ''Bakın sözümü tuttum Paşam. Öğretmen olacağım işte'' dediğinde, Atatürk onun Gelibolu'daki küçük kız olduğunu hatırladı ve ne öğretmeni olmak istediğini sordu. Ata'nın, ''matematik'' cevabını aldıktan sonra, ''Hayır tarih öğretmeni olacaksın. Çünkü nesillere tarihlerini öğretmek en önemli vazifedir'' sözü üzerine Refet Angın, tarih öğretmeni olmaya karar verdi. 1955-1975 yılları arasında Ankara'da görev yapan Angın, Ankara Bahçelievler Deneme Lisesi müdireliğini de yürüttü. Daha sonraki meslek hayatını İstanbul'da sürdüren Angın, Atatürk'ün 100'üncü yaş kutlamalarında görevlendirildi. 1982'de emekli olan Refet Angın'a, Yıldız Teknik Üniversitesi Senatosu'nun aldığı kararla ''onursal doktora'' unvanı verildi. Angın, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğünde Bakanlık Danışmanı olarak da görev yaptı.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=37914 Sat, 23 Jan 2010 20:54:43 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=37914 Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
Milli Eğitim Bakanlığı ''e-okul sisteminin, saat 11.00 itibariyle yeniden hizmet vermeye başladığını'' bildirmişti. Ancak aşırı yığılma nedeniyle sistem yeniden devre dışı kaldı. Saat 20:40 itibariyle sisteme giriş yapılamıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, Anadolu Ajansı'na yaptığı açıklamada sorunun halledildiği ve sistemin hizmete girdiğini belirtmişti ancak HABER7.COM'a ulaşan yüzlerce okuyucu sorunun devam ettiğini ve sisteme giremediklerini dile getirdi. Ayrıca MEB'in yaptığı açıklamada sorunun 20 Ocak Çarşamba 17.00 başladığı belirtilirken, HABER7.COM'a ulaşan bilgilere göre sorun Çarşamba günü sabah itibariyle başlamıştı. HABER7.COM'UN gün içinde saat saat takip ettiği sorun zaman zaman giderilse de, siteye erişim tam anlamıyla sağlanamadı. Öğretmenlerden gelen yüzlerce yorum ve mailde karnelerin henüz hazır olmadığı ve çıktıların alınmadığı belirtilerek sorunun giderilmemesi durumunda yarın karne dağıtımında sıkıntı yaşanacağı bildirildi.

KONU İLE İLGİLİ AKŞAM SAATLERİNDE MEB'DEN YAPILAN AÇIKLAM ŞU ŞEKİLDEYDİ:


Milli Eğitim Bakanlığı'ndan yapılan yazılı açıklamaya göre, bazı internet siteleri ve TV kanallarında 'e-okul sisteminin çökmesinden dolayı karnelerin dağıtılmayacağına' ilişkin çeşitli haberlerin yer aldığını belirtildi.

Açıklamada şunlara yer verildi:

''2007-2008 eğitim-öğretim yılından itibaren ilk ve orta öğretim öğrencilerinin bütün iş ve işlemleri e-okul sistemi üzerinden yapılmaktadır. Yurt içi ve yurt dışından büyük bir kitleyi ilgilendiren e-okul sistemi ülkemizin en büyük e-delet projelerinden biridir. Şimdiye kadar sistem üzerinden milyonlarca rapor üretilmiş ve karne verilmiştir.

2009-2010 eğitim-öğretim yılı birinci yarı yılı süreci içerisinde de yaklaşık 15 milyon öğrenciye ait not ve çeşitli bilgiler sisteme girilmiş, sisteme ait sunumlar yüksek düzey performansta çalışmıştır. Ancak 20 Ocak 2010 Çarşamba günü saat 17.00 itibariyle teknik düzeyde bir sorunla karşılaşılmıştır.''

e-okul sisteminin, Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü'nün çalışmaları sonrasında bugün saat 11.00 itibariyle yeniden hizmet vermeye başladığı bildirilen açıklamada, ''e-okul sisteminin hacklendiği, sistemin çöktüğü ve karnelerin verilmeyeceğine ilişkin haberlerin gerçeği yansıtmadığı'' belirtildi.]]> Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
Milli Eğitim Bakanlığı ''e-okul sisteminin, saat 11.00 itibariyle yeniden hizmet vermeye başladığını'' bildirmişti. Ancak aşırı yığılma nedeniyle sistem yeniden devre dışı kaldı. Saat 20:40 itibariyle sisteme giriş yapılamıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, Anadolu Ajansı'na yaptığı açıklamada sorunun halledildiği ve sistemin hizmete girdiğini belirtmişti ancak HABER7.COM'a ulaşan yüzlerce okuyucu sorunun devam ettiğini ve sisteme giremediklerini dile getirdi. Ayrıca MEB'in yaptığı açıklamada sorunun 20 Ocak Çarşamba 17.00 başladığı belirtilirken, HABER7.COM'a ulaşan bilgilere göre sorun Çarşamba günü sabah itibariyle başlamıştı. HABER7.COM'UN gün içinde saat saat takip ettiği sorun zaman zaman giderilse de, siteye erişim tam anlamıyla sağlanamadı. Öğretmenlerden gelen yüzlerce yorum ve mailde karnelerin henüz hazır olmadığı ve çıktıların alınmadığı belirtilerek sorunun giderilmemesi durumunda yarın karne dağıtımında sıkıntı yaşanacağı bildirildi.

KONU İLE İLGİLİ AKŞAM SAATLERİNDE MEB'DEN YAPILAN AÇIKLAM ŞU ŞEKİLDEYDİ:


Milli Eğitim Bakanlığı'ndan yapılan yazılı açıklamaya göre, bazı internet siteleri ve TV kanallarında 'e-okul sisteminin çökmesinden dolayı karnelerin dağıtılmayacağına' ilişkin çeşitli haberlerin yer aldığını belirtildi.

Açıklamada şunlara yer verildi:

''2007-2008 eğitim-öğretim yılından itibaren ilk ve orta öğretim öğrencilerinin bütün iş ve işlemleri e-okul sistemi üzerinden yapılmaktadır. Yurt içi ve yurt dışından büyük bir kitleyi ilgilendiren e-okul sistemi ülkemizin en büyük e-delet projelerinden biridir. Şimdiye kadar sistem üzerinden milyonlarca rapor üretilmiş ve karne verilmiştir.

2009-2010 eğitim-öğretim yılı birinci yarı yılı süreci içerisinde de yaklaşık 15 milyon öğrenciye ait not ve çeşitli bilgiler sisteme girilmiş, sisteme ait sunumlar yüksek düzey performansta çalışmıştır. Ancak 20 Ocak 2010 Çarşamba günü saat 17.00 itibariyle teknik düzeyde bir sorunla karşılaşılmıştır.''

e-okul sisteminin, Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü'nün çalışmaları sonrasında bugün saat 11.00 itibariyle yeniden hizmet vermeye başladığı bildirilen açıklamada, ''e-okul sisteminin hacklendiği, sistemin çöktüğü ve karnelerin verilmeyeceğine ilişkin haberlerin gerçeği yansıtmadığı'' belirtildi.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=37753 Wed, 20 Jan 2010 19:13:59 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=37753

Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]>

Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.
Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=37379 Sat, 09 Jan 2010 08:10:45 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=37379
ÖSS'nde 2009'un en başarılı liseleri listesi çıktı. Sayısal, sözel ve eşit ağırlıkta ilk 20 okul arasında genel lise yok, fen liseleri çoğunlukta. Üç puan türünde tek birinci Ankara Fen Lisesi oldu

2009 Öğrenci Seçme Sınavı'nda (ÖSS) sayısal, sözel ve eşit ağırlıklı puan türlerinde ilk 20'ye giren okullar belli oldu. AKŞAM, yaklaşık beş bin liseyi kapsayan ÖSYM verilerine ulaştı. Üç ayrı puan türünde ilk 20 okul arasında, hiç genel lise yok. İlk 20 okul arasına sınavla öğrenci alan İstanbul, Galatasaray ve Kabataş liseleri yine girdi. Sayısal puan türünde yıllardır ilk 10'a okul sokamayan İstanbul, bu yıl Özel Devran Lisesi ile sayısal puan türünde ilk 10'da kendine yer buldu.

ÜÇ DALIN TEK BİRİNCİSİ

ÖSYM verilerine göre Ankara Fen Lisesi sayısal, sözel ve eşit ağırlıklı puan türünde ilk sırada yer aldı. Bu okuldan sınava giren 92 öğrencinin 80'i, 4 yıllık bölümlere yerleşti 12'si burslarla yurtdışına gitti.

ARDAHAN GERİLERDE

ÖSS'de Türkiye sonuncusu olan Ardahan'da Posof, Yalnızçam, Ardahan liselerinden sınava giren yaklaşık 60 öğrenci matematik, fizik, kimya, biyoloji sorularının hiçbirini çözemedi. Genel liselere bakıldığında en iyi durumdaki lise bile ancak Türkiye 2 bin 322'si olabildi. Doğu ve Güneydoğu Anadolu'dan ise sadece Şanlıurfa Özel Murat Fen Lisesi sayısal puan türünde Türkiye 14'üncüsü olarak ilk 20 listesine girdi. Malatya Akçadağ Anadolu Öğretmen Lisesi de sözel puan türünde Türkiye 16'ncısı oldu.

SAYISAL-2 PUAN TÜRÜNDE İLK 20 LİSE

1- Ankara Fen L.

2- Aydın Fen L.

3- İzmir Fen L.

4- Ankara Özel Samanyolu Fen L.

5- İstanbul Özel Devran L.

6- Mersin Özel yıldırım Han Fen L.

7- Adana Fen L.

8- Ankara Özel A. Ulusoy Fen L.

9- Manisa Turgutlu H. Kale Fen L.

10- Mersin Fen L.

11- Kayseri Fen L.

12- Eskişehir Fatih Fen L.

13- Malatya Özel R. Batu Fen L.

14- Şanlıurfa Özel Murat Fen L.

15- İstanbul Atatürk Fen L.

16- Özel Antalya Fen L.

17- Antalya Yusuf Ziya Öner Fen L.

18- Denizli Erbakır Fen L.

19- İzmir Özel Yamanlar Fen L.

20- Meram Fen L.

SÖZEL-2 PUAN TÜRÜNDE İLK 20 LİSE:

1- Ankara Fen L.

2- Üsküdar H. Avni Sözen Ana. L.

3- İstanbul Kabataş L.

4- İstanbul L.

5- Bursa Anadolu L.

6- Kayseri Fen L.

7- İstanbul Çapa Anadolu Öğr. L.

8- Galatasaray L.

9- Ankara Atatürk Anadolu L.

10- İstanbul Bahçelievler Adnan Menderes Anadolu L.

11- Eskişehir Fatih Fen L.

12- Beşiktaş Sakıp Sabancı Ana. L.

13- Özel Amerikan Robert L.

14- İstanbul Bahçelievler Prof. Dr. Mümtaz T. Sosyal Bilimler L.

15- Hatay Y. Turan Anadolu Öğr. L.

16- Malatya Akçadağ Anadolu Öğretmen L.

17- Belıkesir Ziraat Bankası Fen L.

18- Adana Anadolu L.

19- Kırklareli Lüleburgaz Kepirtepe Ana. Öğretmen L.

20- İstanbul Kartal B. Bora Ana. L.

EŞİT AĞIRLIK-2 PUAN TÜRÜNDE İLK 20 LİSE:

1- Ankara Fen L.

2- Mersin Özel Yıldırım Han Fen L.

3- İzmir Fen L.

4- Aydın Fen L.

5- Kayseri Fen L.

6- Ankara Özel Samanyolu Fen L.

7- İstanbul Bahçelievler Prof. Mümtaz Turhan Sosyal Bilimler L.

8- Eskişehir Fatih Fen L.

9- Ankara Özel Ahmet Ulusoy Fen L.

10- İstanbul L.

11- Özel Amerikan Robert L.

12- İstanbul Özel Devran L.

13- Adana Fen L.

14- Mersin Fen L.

15- Manisa Turgutlu Halil Kale Fen L.

16- Malatya Özel Rahime Batu Fen L.

17- Kocaeli TEV İnanç Özel Türkeş L.

18- İstanbul Atatürk Fen L.

19- Bursa Anadolu L.

20- Antalya Yusuf Zİya Öner Fen L.

Kaynak:Akşam]]>
ÖSS'nde 2009'un en başarılı liseleri listesi çıktı. Sayısal, sözel ve eşit ağırlıkta ilk 20 okul arasında genel lise yok, fen liseleri çoğunlukta. Üç puan türünde tek birinci Ankara Fen Lisesi oldu

2009 Öğrenci Seçme Sınavı'nda (ÖSS) sayısal, sözel ve eşit ağırlıklı puan türlerinde ilk 20'ye giren okullar belli oldu. AKŞAM, yaklaşık beş bin liseyi kapsayan ÖSYM verilerine ulaştı. Üç ayrı puan türünde ilk 20 okul arasında, hiç genel lise yok. İlk 20 okul arasına sınavla öğrenci alan İstanbul, Galatasaray ve Kabataş liseleri yine girdi. Sayısal puan türünde yıllardır ilk 10'a okul sokamayan İstanbul, bu yıl Özel Devran Lisesi ile sayısal puan türünde ilk 10'da kendine yer buldu.

ÜÇ DALIN TEK BİRİNCİSİ

ÖSYM verilerine göre Ankara Fen Lisesi sayısal, sözel ve eşit ağırlıklı puan türünde ilk sırada yer aldı. Bu okuldan sınava giren 92 öğrencinin 80'i, 4 yıllık bölümlere yerleşti 12'si burslarla yurtdışına gitti.

ARDAHAN GERİLERDE

ÖSS'de Türkiye sonuncusu olan Ardahan'da Posof, Yalnızçam, Ardahan liselerinden sınava giren yaklaşık 60 öğrenci matematik, fizik, kimya, biyoloji sorularının hiçbirini çözemedi. Genel liselere bakıldığında en iyi durumdaki lise bile ancak Türkiye 2 bin 322'si olabildi. Doğu ve Güneydoğu Anadolu'dan ise sadece Şanlıurfa Özel Murat Fen Lisesi sayısal puan türünde Türkiye 14'üncüsü olarak ilk 20 listesine girdi. Malatya Akçadağ Anadolu Öğretmen Lisesi de sözel puan türünde Türkiye 16'ncısı oldu.

SAYISAL-2 PUAN TÜRÜNDE İLK 20 LİSE

1- Ankara Fen L.

2- Aydın Fen L.

3- İzmir Fen L.

4- Ankara Özel Samanyolu Fen L.

5- İstanbul Özel Devran L.

6- Mersin Özel yıldırım Han Fen L.

7- Adana Fen L.

8- Ankara Özel A. Ulusoy Fen L.

9- Manisa Turgutlu H. Kale Fen L.

10- Mersin Fen L.

11- Kayseri Fen L.

12- Eskişehir Fatih Fen L.

13- Malatya Özel R. Batu Fen L.

14- Şanlıurfa Özel Murat Fen L.

15- İstanbul Atatürk Fen L.

16- Özel Antalya Fen L.

17- Antalya Yusuf Ziya Öner Fen L.

18- Denizli Erbakır Fen L.

19- İzmir Özel Yamanlar Fen L.

20- Meram Fen L.

SÖZEL-2 PUAN TÜRÜNDE İLK 20 LİSE:

1- Ankara Fen L.

2- Üsküdar H. Avni Sözen Ana. L.

3- İstanbul Kabataş L.

4- İstanbul L.

5- Bursa Anadolu L.

6- Kayseri Fen L.

7- İstanbul Çapa Anadolu Öğr. L.

8- Galatasaray L.

9- Ankara Atatürk Anadolu L.

10- İstanbul Bahçelievler Adnan Menderes Anadolu L.

11- Eskişehir Fatih Fen L.

12- Beşiktaş Sakıp Sabancı Ana. L.

13- Özel Amerikan Robert L.

14- İstanbul Bahçelievler Prof. Dr. Mümtaz T. Sosyal Bilimler L.

15- Hatay Y. Turan Anadolu Öğr. L.

16- Malatya Akçadağ Anadolu Öğretmen L.

17- Belıkesir Ziraat Bankası Fen L.

18- Adana Anadolu L.

19- Kırklareli Lüleburgaz Kepirtepe Ana. Öğretmen L.

20- İstanbul Kartal B. Bora Ana. L.

EŞİT AĞIRLIK-2 PUAN TÜRÜNDE İLK 20 LİSE:

1- Ankara Fen L.

2- Mersin Özel Yıldırım Han Fen L.

3- İzmir Fen L.

4- Aydın Fen L.

5- Kayseri Fen L.

6- Ankara Özel Samanyolu Fen L.

7- İstanbul Bahçelievler Prof. Mümtaz Turhan Sosyal Bilimler L.

8- Eskişehir Fatih Fen L.

9- Ankara Özel Ahmet Ulusoy Fen L.

10- İstanbul L.

11- Özel Amerikan Robert L.

12- İstanbul Özel Devran L.

13- Adana Fen L.

14- Mersin Fen L.

15- Manisa Turgutlu Halil Kale Fen L.

16- Malatya Özel Rahime Batu Fen L.

17- Kocaeli TEV İnanç Özel Türkeş L.

18- İstanbul Atatürk Fen L.

19- Bursa Anadolu L.

20- Antalya Yusuf Zİya Öner Fen L.

Kaynak:Akşam]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=37277 Mon, 04 Jan 2010 18:16:45 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=37277
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Kulak Burun Boğaz Anabilim Dalı olarak 12 yaş altı işitme problemi olan, maddi durumu kötü, hiçbir sağlık güvencesi olmayan fakir çocukların tüm tedavisini ve kullandıkları işitme cihazını ücretsiz karşılayacağız.

Çevrenizde bu tür çocuklar varsa lütfen benim telefonumu verin.

SEMA ONAY (Rektör Asistanı)
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Yurtiçi Yayın Koordinatörü
Cep Tel: 0543 291 65 65 -- 0532 504 02 22


Bumail sizin için hiçbir şey ifade etmiyor olabilir ama, belki de ulaştıracağınız bir kişinin vasıtasıyla bile hiç tanımadığınız birçocuğun umudu, zor dünyasında bir ses olabilirsiniz, elimizden geldiği kadar çok kişiye iletelim lütfen..]]>
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Kulak Burun Boğaz Anabilim Dalı olarak 12 yaş altı işitme problemi olan, maddi durumu kötü, hiçbir sağlık güvencesi olmayan fakir çocukların tüm tedavisini ve kullandıkları işitme cihazını ücretsiz karşılayacağız.

Çevrenizde bu tür çocuklar varsa lütfen benim telefonumu verin.

SEMA ONAY (Rektör Asistanı)
Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Yurtiçi Yayın Koordinatörü
Cep Tel: 0543 291 65 65 -- 0532 504 02 22


Bumail sizin için hiçbir şey ifade etmiyor olabilir ama, belki de ulaştıracağınız bir kişinin vasıtasıyla bile hiç tanımadığınız birçocuğun umudu, zor dünyasında bir ses olabilirsiniz, elimizden geldiği kadar çok kişiye iletelim lütfen..]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=35687 Wed, 09 Dec 2009 14:10:26 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=35687 Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> Ziyaretçiler ve Aktivasyon yapmayan üyeler linkleri göremezler buraya tiklayarak kayit olunuz.]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=35493 Wed, 02 Dec 2009 07:22:08 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=35493 Müzik Aletleri Yapımı alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.
ALANIN AMACI
Müzik Aletleri Yapımı alanı altında yer alandallarda, sektörün ihtiyaçları ve bilimsel veteknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olanmesleki yeterlikleri kazandıran nitelikli meslekelemanlarını yetiştirmek amaçlanmaktadır.
DAL PROGRAMLARI,TANIMLARI VEAMAÇLARI
1. MIZRAPLI HALK MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARIYAPIMI
Tanımı: Mızraplı halk müziği enstrümanlarıiçerisinde yer alan bağlama, oyma cura, çöğür vebağlama yapma yeterliklerini kazandırmayayönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.Amacı: Müzik Aletleri Yapımı alanında mızraplıhalk müziği enstrüman yapımı mesleğininyeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmekamaçlanmaktadır.
2. MIZRAPLI SANAT MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARIYAPIMI
Tanımı:Mızraplı sanat müziği enstrümanlarıiçerisinde yer alan ud, lavta, tanbur ve ud yapmayeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim veöğretim verilen daldır.Amacı: Müzik Aletleri Yapımı alanında mızraplısanat müziği enstrüman yapımı mesleğininyeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmekamaçlanmaktadır.
3. MIZRAPLI BATI MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARIYAPIMI
Tanımı : Mızraplı batı müziği enstrümanlarıiçerisinde yer alan gitar, mandolin, klasik gitar veakustik gitar yapma yeterliklerini kazandırmayayönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.Amacı : Müzik Aletleri Yapımı alanında mızraplıbatı müziği enstrüman yapımı mesleğininyeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmekamaçlanmaktadır.
4. YAYLI ENSTRÜMAN YAPIMI
Tanımı: Yaylı enstrümanları içerisinde yer alan;keman çalma, klasik kemençe, keman ve viyolayapma yeterliklerini kazandırmaya yönelikeğitim ve öğretim verilen daldır.Amacı: Müzik Aletleri Yapımı alanında yaylıenstrüman yapımı mesleğinin yeterliklerine sahipmeslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.
GİRİŞ KOŞULLARI
Öğrencilerin sağlık durumu, Müzik Aletleri Yapımıalanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiği işleriyapmaya uygun olmalıdır.
İSTİHDAM ALANLARI
Müzik Aletleri Yapımı alanından mezun olanöğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıklarıyeterlikler doğrultusunda müzik aletleri yapımısektöründe çalışabilirler.
EĞİTİM-ÖĞRETİMORTAMLARI VEDONANIMLARI
1. Program, mesleki ve teknik eğitim alanındadiplomaya götüren ortaöğretim kurumları ilebelge ve sertifika programlarının uygulandığıher tür ve derecedeki örgün ve yaygın meslekive teknik eğitim-öğretim kurumlarındauygulanmaktadır.
2. Programın uygulanabilmesi için Müzik AletleriYapımı alanı standart donanımları vemesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.
EĞİTİMCİLER
1. Programın uygulanmasında Müzik AletleriYapımı alanında eğitim almış ve tercihensektör deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır.
2. Programın uygulanmasında gerektiğinde MüzikAletleri Yapımı alanında sektör deneyimi olanusta öğretici, teknisyen ve meslek elamanlarından yararlanılabilir.
ÖLÇME VEDEĞERLENDİRME
Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim KurumlarıSınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği’ne göre çeşitliölçme araçları kullanılarak öğrencilerindeğerlendirilmesi esastır. Buna göre;
1. Dersin altındaki modüllerin işlenişi sırasındakazandığı (bilgi, beceri ve tavırlar) yeterlikler,
2. Okulda, işletmede ve kendi kendilerineyaptıkları tüm öğrenim faaliyetlerideğerlendirilerek öğrencilerin dersteki başarısıbelirlenir.
YATAY VE DİKEYGEÇİŞLER
Program; geniş tabanlı ve modüler yapıdadüzenlendiğinden, Mesleki ve Teknik EğitimYönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikeygeçişlere olanak sağlanır.
1. Alan/dalda sertifika, belge ve diplomayagötüren tüm programlar ve dallar arasındageçiş yapılabilir.
2. Diploma almaya hak kazanan öğrenci, MüzikAletleri Yapımı alanının devamı niteliğindekiprogramların veya bu alana en yakın
programların uygulandığı meslek yüksekokuluna sınavsız geçiş yapabilir ya da sınavsonuçlarına göre diğer yüksek öğrenimkurumlarını tercih edebilir.
BELGELENDİRME
1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diplomaverilir.
2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm derslerve modüller diploma ekinde belirtilir.
3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veyamezun olduğunda, kazandığı yeterliklerigösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim
programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilereeş değer belge verilir.
4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterliklersertifikaya yönelik belgelendirmelerdedeğerlendirilir.
EĞİTİM SÜRESİ
1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9.sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarakplanlanmıştır.
2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireyselöğrenme için ayrılmış dağılımı, Müzik AletleriYapımı alanı haftalık ders çizelgesi, dersler vemodüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibiuygulanır.
ÖĞRETİM YÖNTEM VETEKNİKLERİ
Modüler öğretime yönelik ağırlıklı olarak bireyselöğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikleruygulanır.
1. Öğretmenler öğrencilere rehberlik eder.
2. Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teşvikedilir.
3. Öğrencilerin aktif olması sağlanır.
4. Öğrenciler araştırmaya yönlendirilir.
5. Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir.
6. Öğrencilere yeterlik kazandırmaya yönelikyöntem ve teknikler uygulanır.
İŞ BİRLİĞİ YAPILACAKKURUM VEKURULUŞLAR
Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretimfaaliyetleri, istihdam olanakları ve planlamakonularında çevredeki üniversiteler, sivil toplumörgütleri, Müzik Aletleri Yapımı sektöründe yer alanmeslek odaları ve meslek elemanları ile iş birliğiyapılarak yönlendirilir.
ÖĞRENCİKAZANIMLARI
Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelikolarak öğrenci;
1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerilerikazanabilecektir.
2. Müzik Aletleri Yapımı alanının temelyeterliklerine sahip olabilecektir.
3. Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir.
4. Dalın gerektirdiği özel meslekî yeterliklerikazanabilecektir.
EĞİTİM-ÖĞRETİMFAALİYETLERİ
Müzik Aletleri Yapımı alanı haftalık dersçizelgesinde yer alan dersler ve bu derslerinaltındaki modüllerin içeriğindeki eğitim-öğretim
uygulamaları yapılır]]> Müzik Aletleri Yapımı alanı altında yer alan dalların yeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim verilen alandır.
ALANIN AMACI
Müzik Aletleri Yapımı alanı altında yer alandallarda, sektörün ihtiyaçları ve bilimsel veteknolojik gelişmeler doğrultusunda gerekli olanmesleki yeterlikleri kazandıran nitelikli meslekelemanlarını yetiştirmek amaçlanmaktadır.
DAL PROGRAMLARI,TANIMLARI VEAMAÇLARI
1. MIZRAPLI HALK MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARIYAPIMI
Tanımı: Mızraplı halk müziği enstrümanlarıiçerisinde yer alan bağlama, oyma cura, çöğür vebağlama yapma yeterliklerini kazandırmayayönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.Amacı: Müzik Aletleri Yapımı alanında mızraplıhalk müziği enstrüman yapımı mesleğininyeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmekamaçlanmaktadır.
2. MIZRAPLI SANAT MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARIYAPIMI
Tanımı:Mızraplı sanat müziği enstrümanlarıiçerisinde yer alan ud, lavta, tanbur ve ud yapmayeterliklerini kazandırmaya yönelik eğitim veöğretim verilen daldır.Amacı: Müzik Aletleri Yapımı alanında mızraplısanat müziği enstrüman yapımı mesleğininyeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmekamaçlanmaktadır.
3. MIZRAPLI BATI MÜZİĞİ ENSTRÜMANLARIYAPIMI
Tanımı : Mızraplı batı müziği enstrümanlarıiçerisinde yer alan gitar, mandolin, klasik gitar veakustik gitar yapma yeterliklerini kazandırmayayönelik eğitim ve öğretim verilen daldır.Amacı : Müzik Aletleri Yapımı alanında mızraplıbatı müziği enstrüman yapımı mesleğininyeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmekamaçlanmaktadır.
4. YAYLI ENSTRÜMAN YAPIMI
Tanımı: Yaylı enstrümanları içerisinde yer alan;keman çalma, klasik kemençe, keman ve viyolayapma yeterliklerini kazandırmaya yönelikeğitim ve öğretim verilen daldır.Amacı: Müzik Aletleri Yapımı alanında yaylıenstrüman yapımı mesleğinin yeterliklerine sahipmeslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır.
GİRİŞ KOŞULLARI
Öğrencilerin sağlık durumu, Müzik Aletleri Yapımıalanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiği işleriyapmaya uygun olmalıdır.
İSTİHDAM ALANLARI
Müzik Aletleri Yapımı alanından mezun olanöğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıklarıyeterlikler doğrultusunda müzik aletleri yapımısektöründe çalışabilirler.
EĞİTİM-ÖĞRETİMORTAMLARI VEDONANIMLARI
1. Program, mesleki ve teknik eğitim alanındadiplomaya götüren ortaöğretim kurumları ilebelge ve sertifika programlarının uygulandığıher tür ve derecedeki örgün ve yaygın meslekive teknik eğitim-öğretim kurumlarındauygulanmaktadır.
2. Programın uygulanabilmesi için Müzik AletleriYapımı alanı standart donanımları vemesleklerin gerektirdiği ekipmanlar sağlanmalıdır.
EĞİTİMCİLER
1. Programın uygulanmasında Müzik AletleriYapımı alanında eğitim almış ve tercihensektör deneyimi olan alan öğretmenleri görev almalıdır.
2. Programın uygulanmasında gerektiğinde MüzikAletleri Yapımı alanında sektör deneyimi olanusta öğretici, teknisyen ve meslek elamanlarından yararlanılabilir.
ÖLÇME VEDEĞERLENDİRME
Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim KurumlarıSınıf Geçme ve Sınav Yönetmeliği’ne göre çeşitliölçme araçları kullanılarak öğrencilerindeğerlendirilmesi esastır. Buna göre;
1. Dersin altındaki modüllerin işlenişi sırasındakazandığı (bilgi, beceri ve tavırlar) yeterlikler,
2. Okulda, işletmede ve kendi kendilerineyaptıkları tüm öğrenim faaliyetlerideğerlendirilerek öğrencilerin dersteki başarısıbelirlenir.
YATAY VE DİKEYGEÇİŞLER
Program; geniş tabanlı ve modüler yapıdadüzenlendiğinden, Mesleki ve Teknik EğitimYönetmeliği çerçevesinde yatay ve dikeygeçişlere olanak sağlanır.
1. Alan/dalda sertifika, belge ve diplomayagötüren tüm programlar ve dallar arasındageçiş yapılabilir.
2. Diploma almaya hak kazanan öğrenci, MüzikAletleri Yapımı alanının devamı niteliğindekiprogramların veya bu alana en yakın
programların uygulandığı meslek yüksekokuluna sınavsız geçiş yapabilir ya da sınavsonuçlarına göre diğer yüksek öğrenimkurumlarını tercih edebilir.
BELGELENDİRME
1. Mezun olan öğrenciye alanda/dalda diplomaverilir.
2. Öğrencinin seçtiği dal ile ilgili aldığı tüm derslerve modüller diploma ekinde belirtilir.
3. Öğrenciye, programdan ayrıldığında veyamezun olduğunda, kazandığı yeterliklerigösteren ve bir yaygın mesleki ve teknik eğitim
programı ile aynı yeterlikleri kazanan kişilereeş değer belge verilir.
4. Öğrencinin kazandığı mesleki yeterliklersertifikaya yönelik belgelendirmelerdedeğerlendirilir.
EĞİTİM SÜRESİ
1. Alan programının toplam eğitim süresi, 9.sınıftan sonra 3 öğretim yılı olarakplanlanmıştır.
2. Eğitim süresinin okul, işletme ve bireyselöğrenme için ayrılmış dağılımı, Müzik AletleriYapımı alanı haftalık ders çizelgesi, dersler vemodüller ile ilgili açıklamalarda belirtildiği gibiuygulanır.
ÖĞRETİM YÖNTEM VETEKNİKLERİ
Modüler öğretime yönelik ağırlıklı olarak bireyselöğrenmeyi destekleyici yöntem ve teknikleruygulanır.
1. Öğretmenler öğrencilere rehberlik eder.
2. Öğrenciler kendi kendine öğrenmeye teşvikedilir.
3. Öğrencilerin aktif olması sağlanır.
4. Öğrenciler araştırmaya yönlendirilir.
5. Öğrenciler kendi kendilerini değerlendirebilir.
6. Öğrencilere yeterlik kazandırmaya yönelikyöntem ve teknikler uygulanır.
İŞ BİRLİĞİ YAPILACAKKURUM VEKURULUŞLAR
Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretimfaaliyetleri, istihdam olanakları ve planlamakonularında çevredeki üniversiteler, sivil toplumörgütleri, Müzik Aletleri Yapımı sektöründe yer alanmeslek odaları ve meslek elemanları ile iş birliğiyapılarak yönlendirilir.
ÖĞRENCİKAZANIMLARI
Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelikolarak öğrenci;
1. Alandaki ortak temel, bilgi ve becerilerikazanabilecektir.
2. Müzik Aletleri Yapımı alanının temelyeterliklerine sahip olabilecektir.
3. Dalın gerektirdiği işleri yapabilecektir.
4. Dalın gerektirdiği özel meslekî yeterliklerikazanabilecektir.
EĞİTİM-ÖĞRETİMFAALİYETLERİ
Müzik Aletleri Yapımı alanı haftalık dersçizelgesinde yer alan dersler ve bu derslerinaltındaki modüllerin içeriğindeki eğitim-öğretim
uygulamaları yapılır]]> http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=35308 Thu, 26 Nov 2009 09:25:14 +0000 http://www.muzikdersleri.net/showthread.php?tid=35308